Hogyan változtatja meg a Z generáció az építészet identitását?
A Z generáció az 1995 után született emberek generációja, azok, akik az internet népszerűsödésével együtt nőttek fel, és a rendelkezésre álló technológia minden formáját integrálva lépnek kapcsolatba a világgal. Az rendelkezésre álló médiumok sokfélesége, az információforgalom sebessége, a virtuális környezet interaktivitása és e technológiai eszközök mindennapos használata nagyban befolyásolja a Z generáció tagjainak viselkedését, sokoldalúságra, mozgékonyságra és kíváncsiságra ösztönözve őket.
Érdekli őket a sokszínűség is, egyszerre több csoportban is részt vesznek, keresik a kapcsolódási pontokat a különböző gondolat- és viselkedésáramlatokban, minden téren nyitottak és befogadóak.
Jelenleg a Z generáció alkotja a diákok többségét világszerte, és a statisztikák szerint 2025-re a Z generációs munkavállalók a munkaerő mintegy 27%-át teszik majd ki. A University College Admission Service (UCAS), a felsőoktatás független brit megosztott felvételi szolgáltató intézményének friss statisztikái szerint 2022-ben 54 810 jelentkezést vettek fel építészmérnöki tanulmányokra, ami 5%-os növekedést jelent az előző évi 51 980 jelentkezéshez képest. Ezzel folytatódott a 2019-es felfelé ívelő pálya, amikor 48 360-an jelentkeztek építészmérnöknek amerikai és angol egyetemekre.
De miként befolyásolja ez a generáció az építészet világát? Olvass tovább. Kattints ide!
Hozzászólások