Hatodszor tartották meg a Nemzeti és Történelmi Emlékhelyek konferenciáját
Hatodik alkalommal szervezte meg a Nemzeti és Történelmi Emlékhelyek konferenciáját a Nemzeti Örökség Intézete (NÖRI). A pénteki rendezvény helyszíne a Nemzeti Közszolgálati Egyetem (NKE) volt.
Az idei konferencia fókuszában az országos emlékhely hálózat közreműködésével szervezett Nemzeti Emlékezetpedagógiai Program (NEP) állt, amely meghatározó szerepet játszik kulturális és történelmi örökségünk jövő generációk felé történő továbbadásában - közölték a szervezők az MTI-vel.
A konferencia keretében Deli Gergely, az NKE rektora és Móczár Gábor, a NÖRI főigazgatója ünnepélyesen aláírta a két szervezet közötti emlékezetpedagógiai és tanárképzési fókuszú együttműködési megállapodást. Deli Gergely, az NKE rektora köszöntőjében kiemelte: a Ludovika évszázados hagyományával élő példája annak, milyen fontos feladat értékeinket őrizni, ápolni és továbbadni a jövő nemzedékeknek.
Hozzátette: büszkeséggel tölti el, hogy az egyetem missziójának megvalósításában partnerre találtak a NÖRI-ben, "amelynek az NKE-hez hasonlóan célja a magyarság szellemi örökségének megőrzése és továbbörökítése, valamint a nemzeti emlékezet kultúrájának széles körben történő terjesztése".
"Együttműködésünk fontos pillére, hogy az egyetemünkön tanuló tanárjelöltek részesei lehetnek a Nemzeti Emlékezetpedagógiai Programnak, oktatóink, kutatóink pedig szakértelmükkel hozzájárulnak az intézet emlékezetpedagógiai tárgyú fejlesztéseihez. Ez az összefogás kulcs lehet ahhoz, hogy a magyar kultúrát, történelmünket, hagyományainkat jól ismerő és azt tisztelő pedagógusokat képezzünk, ami a közszolgálat fontos eleme" - mondta beszédében Deli Gergely.
Szakály Sándor, a Nemzeti Emlékhely és Kegyeleti Bizottság (NEKB) elnökhelyettese arról beszélt, hogy meg kell tartani a nemzet emlékezetében azokat a személyeket és eseményeket, akik és amik méltók arra. Úgy vélte, egy nemzet akkor marad fenn, ha tiszteli a múltat, hiszen a jelen és a múlt tisztelete nélkül nincs közös jövőnk.
Móczár Gábor, a NÖRI főigazgatója köszöntőjében arra mutatott rá, hogy a történelmi múlt okos gondozása azért is kiemelten fontos, mert az jövőbeni megmaradásunk szilárd alapja lehet. Mint mondta, küldetésük központi eleme a következő generációk megszólítása.
"Ha ez megvalósul a nemzeti és történelmi emlékhelyeken keresztül, akkor bizakodva és büszkén mondhatjuk, hogy jó munkát végeztünk".
A pénteken aláírt együttműködéssel kapcsolatban Móczár Gábor kitért arra, hogy a Nemzeti Emlékezetpedagógiai Program filozófiája már a tanárképzésbe beépül, és ez nagy reménnyel vértezi fel a tavaly szeptemberben indult, országos szintű programban együttműködő partnereket.
A főigazgató rámutatott arra, hogy ebben a tanévben csaknem 120 ezer diák fog eljutni valamelyik nemzeti vagy történelmi emlékhelyünkre, és hamarosan a kormány elé kerül a program következő két évre szóló előterjesztése is. "Bízom abban, hogy a nemzeti identitást erősítő ifjúságnevelés olyan új dimenzióit tudjuk bemutatni, amelyek új megvilágításba helyezik nemcsak az emlékhelyeket, hanem a nemzetpolitikai, oktatási, turisztikai és kulturális színtér együttműködési lehetőségeit is" - jegyezte meg a főigazgató.
Az NKE és a NÖRI közötti együttműködési megállapodás eredményeként az NKE Nemeskürty István Tanárképző Kar pedagógiai programjába beépül a Nemzeti Emlékezetpedagógiai Program, és ennek köszönhetően az NKE hallgatói számára elérhetők lesznek az emlékhelyekhez kapcsolódó szakmai tartalmak.
A konferencián bemutatkozott a 2024-es év emlékhelye, a kiskőrösi Petőfi Szülőház és Emlékmúzeum történelmi emlékhely, valamint a Magyar Nemzeti Múzeum Közgyűjteményi Központ sárospataki Rákóczi Múzeuma mint családbarát emlékhely.
A résztvevők előadást hallhattak a Magyar Tudományos Akadémia alapításának bicentenáriumi rendezvényeiről és a Mohácsi Nemzeti Emlékhely 2026. évi, 500 éves évfordulója kapcsán várható fejlesztéseiről. A kerekasztal-beszélgetéseken a Nemzeti Emlékezetpedagógiai Program első évének eredményeit mutatták be az emlékhelyek és a pedagógusképzés képviselői.
(Forrás: MTI)
Az idei konferencia fókuszában az országos emlékhely hálózat közreműködésével szervezett Nemzeti Emlékezetpedagógiai Program (NEP) állt, amely meghatározó szerepet játszik kulturális és történelmi örökségünk jövő generációk felé történő továbbadásában - közölték a szervezők az MTI-vel.A konferencia keretében Deli Gergely, az NKE rektora és Móczár Gábor, a NÖRI főigazgatója ünnepélyesen aláírta a két szervezet közötti emlékezetpedagógiai és tanárképzési fókuszú együttműködési megállapodást.
Hozzátette: büszkeséggel tölti el, hogy az egyetem missziójának megvalósításában partnerre találtak a NÖRI-ben, "amelynek az NKE-hez hasonlóan célja a magyarság szellemi örökségének megőrzése és továbbörökítése, valamint a nemzeti emlékezet kultúrájának széles körben történő terjesztése".
"Együttműködésünk fontos pillére, hogy az egyetemünkön tanuló tanárjelöltek részesei lehetnek a Nemzeti Emlékezetpedagógiai Programnak, oktatóink, kutatóink pedig szakértelmükkel hozzájárulnak az intézet emlékezetpedagógiai tárgyú fejlesztéseihez. Ez az összefogás kulcs lehet ahhoz, hogy a magyar kultúrát, történelmünket, hagyományainkat jól ismerő és azt tisztelő pedagógusokat képezzünk, ami a közszolgálat fontos eleme" - mondta beszédében Deli Gergely.
Szakály Sándor, a Nemzeti Emlékhely és Kegyeleti Bizottság (NEKB) elnökhelyettese arról beszélt, hogy meg kell tartani a nemzet emlékezetében azokat a személyeket és eseményeket, akik és amik méltók arra. Úgy vélte, egy nemzet akkor marad fenn, ha tiszteli a múltat, hiszen a jelen és a múlt tisztelete nélkül nincs közös jövőnk.
Móczár Gábor, a NÖRI főigazgatója köszöntőjében arra mutatott rá, hogy a történelmi múlt okos gondozása azért is kiemelten fontos, mert az jövőbeni megmaradásunk szilárd alapja lehet. Mint mondta, küldetésük központi eleme a következő generációk megszólítása.
"Ha ez megvalósul a nemzeti és történelmi emlékhelyeken keresztül, akkor bizakodva és büszkén mondhatjuk, hogy jó munkát végeztünk".
A pénteken aláírt együttműködéssel kapcsolatban Móczár Gábor kitért arra, hogy a Nemzeti Emlékezetpedagógiai Program filozófiája már a tanárképzésbe beépül, és ez nagy reménnyel vértezi fel a tavaly szeptemberben indult, országos szintű programban együttműködő partnereket.
A főigazgató rámutatott arra, hogy ebben a tanévben csaknem 120 ezer diák fog eljutni valamelyik nemzeti vagy történelmi emlékhelyünkre, és hamarosan a kormány elé kerül a program következő két évre szóló előterjesztése is. "Bízom abban, hogy a nemzeti identitást erősítő ifjúságnevelés olyan új dimenzióit tudjuk bemutatni, amelyek új megvilágításba helyezik nemcsak az emlékhelyeket, hanem a nemzetpolitikai, oktatási, turisztikai és kulturális színtér együttműködési lehetőségeit is" - jegyezte meg a főigazgató.
Az NKE és a NÖRI közötti együttműködési megállapodás eredményeként az NKE Nemeskürty István Tanárképző Kar pedagógiai programjába beépül a Nemzeti Emlékezetpedagógiai Program, és ennek köszönhetően az NKE hallgatói számára elérhetők lesznek az emlékhelyekhez kapcsolódó szakmai tartalmak.
A konferencián bemutatkozott a 2024-es év emlékhelye, a kiskőrösi Petőfi Szülőház és Emlékmúzeum történelmi emlékhely, valamint a Magyar Nemzeti Múzeum Közgyűjteményi Központ sárospataki Rákóczi Múzeuma mint családbarát emlékhely.
A résztvevők előadást hallhattak a Magyar Tudományos Akadémia alapításának bicentenáriumi rendezvényeiről és a Mohácsi Nemzeti Emlékhely 2026. évi, 500 éves évfordulója kapcsán várható fejlesztéseiről. A kerekasztal-beszélgetéseken a Nemzeti Emlékezetpedagógiai Program első évének eredményeit mutatták be az emlékhelyek és a pedagógusképzés képviselői.
(Forrás: MTI)
Hozzászólások