Háromnapos digitális oktatási konferencia kezdődött online

Szerdától péntekig tartja a Digitális jólét program a harmadik Digitális Oktatási Konferencia és Kiállítás (DOKK) elnevezésű rendezvényét, a koronavírus-járvány miatt a résztvevők idén rendhagyó módon online követhetik az eseményt.Megnyitójában Maruzsa Zoltán, az Emberi Erőforrások Minisztériumának köznevelésért felelős államtitkára hangsúlyozta, tavaly óta nagyon megváltozott a világ. "Átestünk az elmúlt hónapokban egy olyan innovációs kalandon, amit hivatalos nevén tantermen kívüli digitális munkarendnek hívunk" - fogalmazott a rendezvény fővédnöke.

    
Tavaly a digitális oktatásra még "kevesek szerelmeként" tekintettek, akkor a hagyományos tanítás töltött be meghatározó szerepet a magyar iskolákban. A járvány azonban mindent felülírt, és nem várt innovációkkal "gazdagította" a rendszert. Már az elmúlt két-három évtizedben sok lépés történt a digitalizáció irányába: eszközöket szereztek be, több tízezer kollégát "mozgattak meg" továbbképzésekkel, tartalmakat fejlesztettek - közölte Maruzsa Zoltán. Megemlítette egyebek mellett a Nemzeti Köznevelési Portált, a Digitális Témahetet és a Digitális Oktatási Stratégiát.
    

Rendelkezésre állt tehát egy előzetes tudás, azt azonban még sosem próbálta ki az ország, hogy képes-e rendszerszintű átállásra. Az utóbbi hónapokban ez is bekövetkezett. Az államtitkár úgy értékelt, hogy "állta a sarat" az oktatási rendszer, minőségi módon működött. Ezért sokan dolgoztak közösen - jegyezte meg.
    

Maruzsa Zoltán azt mondta: senki nem állította, hogy eredményesebb lehet a digitális tanítás, mint a hagyományos, de megállta a helyét. Az idei DOKK fő témái között szerepelnek a távoktatásban jól használható innovatív pedagógiai és technológiai megoldások, az intézményi és humánerőforrás-fejlesztési lehetőségek, valamint a magyarországi és nemzetközi jó gyakorlatok is.
    

A koronavírus-járvány az élet minden területét, így az oktatást is befolyásolja, ezért kiemelten foglalkoznak a pandémia következményeinek feltárásával. Egyebek mellett azokra a kérdésekre keresik a választ, hogy miként lehet jobb tanárrá válni a digitalizációval, milyenek a nemzetközi tapasztalatok az oktatás digitális átállásáról, mit kell tudni a távolléti tanítás hatásairól, valamint miként jelenik meg a digitális kompetencia a Nemzeti alaptantervben - írták a meghívóban.


(Forrás: MTI)

Hozzászólások

Legrosszabb felvételi történetek az internetről

Legrosszabb felvételi történetek az internetről

Felvételizők és felvételi irodán, bizottságban dolgozók legmegdöbbentőbb esetei.

Durván beszélt erkölcstanórán a budai iskola igazgatója a diákokkal – hangfelvétel

Durván beszélt erkölcstanórán a budai iskola igazgatója a diákokkal – hangfelvétel

Az összevágott hangfelvételen a diákokat alázta és veréssel fenyegette az igazgató-tanár mindezt durva szavak kíséretében.

5 érdekesség az érettségiről

5 érdekesség az érettségiről

Eötvös József vallás- és közoktatási miniszter is kritizálta az érettségit, amit az osztrákok varrtak a magyar középiskolások nyakába.

13 hiba, amivel elronthatod az érettségit

13 hiba, amivel elronthatod az érettségit

Ne kövesd el ezeket a baklövéseket, ha jó eredményt szeretnél elérni a vizsgákon!

Toldi kapcsán a terrorizmusról kérdezik az irodalomkönyvben a hatodikosokat

Toldi kapcsán a terrorizmusról kérdezik az irodalomkönyvben a hatodikosokat

Meglepő kérdést tesznek fel a Toldi egyik fejezetével kapcsolatban a 12 éves gyerekeknek.

Saját magát osztályoztatta le diákjaival a vépi tanárnő - fotó

Saját magát osztályoztatta le diákjaival a vépi tanárnő - fotó

A pedagógus szerint, ha ő értékeli a munkájukat, akkor a gyerekeknek is joguk van ahhoz, hogy ugyanezt megtegyék.

Panaszlevél a magyar diákoktól, hogy az iskola elveszi az életüket

Panaszlevél a magyar diákoktól, hogy az iskola elveszi az életüket

A középiskolás Emőke után most újabb fiatalok fakadtak ki a közösségi oldalon.

Elképesztő nyílt levélben osztotta ki a középiskolás lány az Oktatási Hivatalt

Elképesztő nyílt levélben osztotta ki a középiskolás lány az Oktatási Hivatalt

A középiskolás a közösségi oldalon olvasott be a hivatalnak, írását pedig már többezren osztották meg.

29 szakmához kell konyítania az óvónéninek

29 szakmához kell konyítania az óvónéninek

A játéknál sokkal több mindenhez kell értenie annak, aki óvónéniként dolgozik.

Rossz jegyek vannak, sikerélmény nincs!

Rossz jegyek vannak, sikerélmény nincs!

Mi motiválja a gyereket, ha a suliban a tanár megalázza?

http://ujhazak.com