Tanévkezdés - Balog: versenyképes, hatékony és fenntartható felsőoktatást szeretne a kormány
A magyar kormány versenyképes, hatékony, fenntartható és rugalmas felsőoktatást szeretne, amely valódi értékeken nyugszik, és ebben nagyon fontos az állami szerepvállalás - mondta az emberi erőforrások minisztere a Budapesti Gazdasági Főiskola tanévnyitóján hétfőn a fővárosban.
Balog Zoltán kifejtette: az átalakításnak racionálisnak kell lennie, és lehet, hogy egy szak nem öt, hanem két helyen indul majd, de ott az eddigieknél magasabb színvonalon. Rögzítette: pénzt nem vesznek, el, csak máshol és máshogyan adnak majd.
Fontos, hogy ahol nincs alternatívája a felsőoktatásnak, ne szűnhessen meg képzés - hangsúlyozta a miniszter, és megjegyezte: a bolognai rendszert tíz év után felül kell vizsgálni.
Sándorné Kriszt Éva, a főiskola rektora rámutatott: gazdasági szemléletű szakemberekként megértik, hogy az állam, mint tulajdonos, jogos elvárásokkal fordul az intézmények gazdálkodása, működése felé. Ugyanakkor bíznak abban is - folytatta a Magyar Rektori Konferencia társelnöke -, hogy az állam elismeri: ahol az állapotok megfelelőek, a működés stabil, ott érdemes meghagyni az intézmények mozgásterét, hogy tovább fejleszthessék képzési, oktatási rendszerüket.
MTI
Balog Zoltán kifejtette: az átalakításnak racionálisnak kell lennie, és lehet, hogy egy szak nem öt, hanem két helyen indul majd, de ott az eddigieknél magasabb színvonalon. Rögzítette: pénzt nem vesznek, el, csak máshol és máshogyan adnak majd.Fontos, hogy ahol nincs alternatívája a felsőoktatásnak, ne szűnhessen meg képzés - hangsúlyozta a miniszter, és megjegyezte: a bolognai rendszert tíz év után felül kell vizsgálni.
Sándorné Kriszt Éva, a főiskola rektora rámutatott: gazdasági szemléletű szakemberekként megértik, hogy az állam, mint tulajdonos, jogos elvárásokkal fordul az intézmények gazdálkodása, működése felé. Ugyanakkor bíznak abban is - folytatta a Magyar Rektori Konferencia társelnöke -, hogy az állam elismeri: ahol az állapotok megfelelőek, a működés stabil, ott érdemes meghagyni az intézmények mozgásterét, hogy tovább fejleszthessék képzési, oktatási rendszerüket.
MTI
Hozzászólások