Varga-Bajusz Veronika: helyzetbe hoztuk a magyar fiatalokat az egyetemek modellváltásával
Az egyetemek modellváltása révén sikerült helyzetbe hozni a magyar fiatalokat. A modellváltást választó 21 egyetem a korábbinál rugalmasabb, versenyképes tudást ad az egyetemistáknak - hangsúlyozta a Kulturális és Innovációs Minisztérium felsőoktatásért, szak- és felnőttképzésért, fiatalokért felelős államtitkára pénteken Veszprémben, sajtótájékoztatón.
Varga-Bajusz Veronika elmondta, korábban elmaradt a rendszerváltás az egyetemek esetében, maguk az intézmények kezdeményezték a változtatást. Hozzátette: a modellváltó egyetemek autonómiája biztosított, a korábbinál jóval nagyobb önállóságot kaptak.
A változás eredményeként a 2022-ben mérhető adatokhoz képest oktatási, tudományos területen előrelépés történt, amit alátámaszt az is, hogy 40 százalékkal többen jelentkeztek a felsőoktatásba, 63 százalékkal több a műszaki, orvosi, informatikusi pályát választók létszáma az előző évekhez képest. Az államtitkár közölte, 25 százalékkal nőtt a vidékre jelentkezők száma, és 8 vidéki egyetem javított a térségi megtartási adatain. Negyvenhatezer külföldi diák tanul valamelyik magyar egyetemen, húszezer hallgató alapítványi ösztöndíjban részesült.
Varga-Bajusz Veronika fontos mutatónak nevezte, hogy 48 százalékkal nőtt a kiemelkedő tudományos publikációk száma. Célként jelölte meg, hogy 2030-ra szerepeljen egy magyar egyetem Európa legjobb száz felsőoktatási intézménye között.
(Forrás: MTI)
Varga-Bajusz Veronika elmondta, korábban elmaradt a rendszerváltás az egyetemek esetében, maguk az intézmények kezdeményezték a változtatást.
A változás eredményeként a 2022-ben mérhető adatokhoz képest oktatási, tudományos területen előrelépés történt, amit alátámaszt az is, hogy 40 százalékkal többen jelentkeztek a felsőoktatásba, 63 százalékkal több a műszaki, orvosi, informatikusi pályát választók létszáma az előző évekhez képest. Az államtitkár közölte, 25 százalékkal nőtt a vidékre jelentkezők száma, és 8 vidéki egyetem javított a térségi megtartási adatain. Negyvenhatezer külföldi diák tanul valamelyik magyar egyetemen, húszezer hallgató alapítványi ösztöndíjban részesült.
Varga-Bajusz Veronika fontos mutatónak nevezte, hogy 48 százalékkal nőtt a kiemelkedő tudományos publikációk száma. Célként jelölte meg, hogy 2030-ra szerepeljen egy magyar egyetem Európa legjobb száz felsőoktatási intézménye között.
(Forrás: MTI)
Hozzászólások