Káros közösségi portálok
Egy angliai felmérés alapján a közösségi oldalak okolhatóak a diákok egyre gyengébb iskolai teljesítményért. A házi feladatok egyre gyengébb színvonala is azzal magyarázható, hogy otthon a tanulók a házi feladat megoldása, a tanulás helyett a közösségi oldalakon szörfölnek- Facebook, Iwiw, Twitter…- , állítják a tanárok. 
Azok a gyermekek, akik túl sok időt töltenek az internet előtt, sokkal rövidebb ideig képesek az órán figyelni. A szülők és a nevelők körében egyre többen aggodalmaskodnak amiatt, hogy a helyes nyelvtan helyett egyre többen használják a chat- nyelvet, az érthetetlen rövidítéseket, szlengeket.
A tanárok negyede biztos benne, hogy a leggyengébb teljesítményű diákok töltik a legtöbb időt a számítógép előtt.
Egy másik felmérés szerint a személyes interakciókat is magában foglaló, valódi társasági rendszer hiánya élettani elváltozásokhoz vezethet. A közvetlen kapcsolatok hiányából kifolyólag módosulhatnak a gének működései, elsősorban megzavarhatja az immunrendszer helyes működését, és befolyásolhatja a teljesítményt is. Ezek mellett növelheti a rák, az agyvérzés, a szívbetegségek, és a szívbetegségek kockázatát és könnyen elbutuláshoz vezethet- állítja egy brit szakértő. Továbbá a társasági oldalak hatalmas szerepet játszanak abban ,hogy az emberek elszigeteltebbé váltak. Látszólag eleven társasági életet élnek az oldalakon, de ez nem valóság, hiszen az internetes közösségi oldalak kiszorítják az embereket a valódi társasági életből. Egyszóval a közösségi portálokon élik életüket.
Hozzászólások