Hat és félezer gyermek kapott képzést az internet veszélyeiről
A több mint egy éve indított Vodafone Digitális Iskola elnevezésű program keretében ehhez 25, döntően hátrányos helyzetű diákokkal foglalkozó oktatási intézményben teremtették meg az infrastruktúrát, a képzés személyi feltételeit: 1300 táblagépet osztottak ki, az oktatáshoz pedig 700 pedagógust képeztek ki a Nemzetközi Gyerekmentő Szolgálat Safer Internet Program szakemberei.
A tiszafüredi rendezvényen Deutsch Tamás, a Digitális Jólét Programjáért felelős miniszterelnöki biztos kiemelte: a program legfontosabb célkitűzése, hogy általa mindenki a digitalizáció nyertesévé válhasson, és "elkerüljük a társadalom digitális megosztottságát".
A köznevelés feladata - tette hozzá -, hogy ne csak az részesülhessen a digitális gazdaság javaiból, akinek a családi háttere ezt lehetővé teszi, hanem minden tanuló számára esélyteremtési lehetőséget kínáljon az, hogy elsajátíthatja a jövő technológiáit. Marchhart Pál, a Vodafone vezérigazgató-helyettese arról beszélt, hogy ezzel a rendezvény a Vodafone Digitális Iskola program első fázisának végét is jelenti. Az eddig szerzett tapasztalatokat feldolgozzák, majd ezt követően a program második fázisában a digitális kompetenciákat kívánják továbbfejleszteni.
Szeretnének segítséget nyújtani a pedagógusoknak és a diákoknak, hogy a tableteket, illetve az internet-hozzáférést jobban be tudják építeni a tanórákba, érdekesebbé és hatékonyabbá téve ezzel a tanulás folyamatát - jelezte. Ozsváth János, a Bán Zsigmond Református Általános Iskola igazgatója felidézte, hogy milyen örömmel fogadták a gyerekek a Vodafone által biztosított táblagépeket.
Elmondta: az új gépekkel még élvezetesebb, magasabb színvonalú lett az oktatás az iskolában. A Vodafone Magyarország Zrt. és alapítványa 2015 decemberében indította el a Digitális Iskola Programot, együttműködő partnereivel az Emberi Erőforrások Minisztériumával, a Klebelsberg Központtal, valamint az Hejőkeresztúri Iskolásokért Alapítvánnyal.
MTI
A tiszafüredi rendezvényen Deutsch Tamás, a Digitális Jólét Programjáért felelős miniszterelnöki biztos kiemelte: a program legfontosabb célkitűzése, hogy általa mindenki a digitalizáció nyertesévé válhasson, és "elkerüljük a társadalom digitális megosztottságát".
A köznevelés feladata - tette hozzá -, hogy ne csak az részesülhessen a digitális gazdaság javaiból, akinek a családi háttere ezt lehetővé teszi, hanem minden tanuló számára esélyteremtési lehetőséget kínáljon az, hogy elsajátíthatja a jövő technológiáit. Marchhart Pál, a Vodafone vezérigazgató-helyettese arról beszélt, hogy ezzel a rendezvény a Vodafone Digitális Iskola program első fázisának végét is jelenti. Az eddig szerzett tapasztalatokat feldolgozzák, majd ezt követően a program második fázisában a digitális kompetenciákat kívánják továbbfejleszteni.
Szeretnének segítséget nyújtani a pedagógusoknak és a diákoknak, hogy a tableteket, illetve az internet-hozzáférést jobban be tudják építeni a tanórákba, érdekesebbé és hatékonyabbá téve ezzel a tanulás folyamatát - jelezte. Ozsváth János, a Bán Zsigmond Református Általános Iskola igazgatója felidézte, hogy milyen örömmel fogadták a gyerekek a Vodafone által biztosított táblagépeket.
Elmondta: az új gépekkel még élvezetesebb, magasabb színvonalú lett az oktatás az iskolában. A Vodafone Magyarország Zrt. és alapítványa 2015 decemberében indította el a Digitális Iskola Programot, együttműködő partnereivel az Emberi Erőforrások Minisztériumával, a Klebelsberg Központtal, valamint az Hejőkeresztúri Iskolásokért Alapítvánnyal.
MTI
Hozzászólások