Diploma online képzéssel
Nyelvvizsgát, új szakmákat, tanfolyamokat - és most már egyetemet is el lehet végezni otthonról a számítógép vagy a laptop előtt ülve egyre több intézményben világszerte.
Több évtized telt el a távoktatás úttörője, a brit Open University első oktatása óta. Akkor 25 ezer hallgatóval kezdtek az első tanévben. Postán érkezett a tananyag, majd a tanulás első szakaszát az oktatókkal folytatott telefonbeszélgetések és időnként személyes találkozás követte. A kurzus egy része államilag elismert végzettséggel zárult.
Mára nemcsak a hallgatók és az oktatók létszáma sokszorozódott meg, hanem a technikai feltételek fejlődtek. Néhány éve létrehozták az e-learning centrumot. A mai hallgatók a Skype, e-mail, az internet segítségével tanulnak, és a közösségi oldalakon is kommunikálnak egymással. A tesztek többségét online végzik, az előadások pedig az internet segítségével bármikor megnézhetők. Az egyetemi oktatás online sincs ingyen, a hallgatók ugyanúgy több ezer fontos tandíjat fizetnek, mint a hagyományos oktatásban résztvevő társaik.
Napjainkban egyre több egyetem és egyéb képzéseket ajánló cég ajánlja szolgáltatásait elektronikus módszerekkel tanulója számára. Az USA-ban nem az egyetemi alapképzés, hanem a szakképzések, valamint a mesterképzések a legnépszerűbbek az internetes oktatási formák közül.
E tanulási forma népszerűségét bizonyítja, hogy valóságos üzletág fejlődött köré. A hagyományos egyetemek mellett már az online képzéseket ajánló egyetemeknek is van már rangsoruk, legalábbis az Amerikai Egyesült Államokban.
Míg Európában a hagyományos oktatási forma messze vezet az e-tanulás előtt, addig Ázsiában rohamosan nő népszerűsége.
Az USA legpatinásabb egyetemei hirdetnek regisztrációhoz kötött globális oktatási programot elsősorban a matematika, az irodalom, az informatika, a statisztika, a természettudományok és gazdaság területén. A világ minden tájáról csatlakoznak egyetemek a programhoz, amelyért jelenleg nem kell fizetni. Kérdéses azonban, hogy az egyetemek miből fogják tudni finanszírozni a programokat. Reményeik szerint az online hallgatók egy része a hagyományos és egyben fizetős oktatáson is részt fog venni. Az amerikai programokat várhatóan európaiak - elsősorban brit - fogja követni.
Teljes programokat azonban nem lehet online elvégezni, csak részeket, így az egyetemet nem zárják államilag elismert diplomával sem. Próbálkozások vannak ugyan, hogy záróvizsgás projektmunkát érvényesíteni ehessen a munkaerőpiacon, de az online oktatás ezen része még kiforratlan.
Az online oktatásban résztvevők sokkal nagyobb arányban morzsolódnak le a hagyományos oktatásban résztvevőkhöz képest. A szakemberek ezt a motiváció elvesztésével magyarázzák, különösen, amelyhez nagyfokú szorgalom szükséges.
Abban azonban mindenki egyetért, hogy az oktatás formái átalakulóban vannak, s ebben nem lebecsülendő szerepe van a távoktatásnak különösen a felső- és felnőttoktatásban. A szakemberek egy része a hagyományos és távoktatás elemeit ötvöző oktatási forma mellett teszi le voksát.
Magyarországon is megfontolás tárgyát képezi a távoktatás beépítése az egyetemi oktatásba.
www.eduline.hu
Több évtized telt el a távoktatás úttörője, a brit Open University első oktatása óta. Akkor 25 ezer hallgatóval kezdtek az első tanévben. Postán érkezett a tananyag, majd a tanulás első szakaszát az oktatókkal folytatott telefonbeszélgetések és időnként személyes találkozás követte. A kurzus egy része államilag elismert végzettséggel zárult.
Mára nemcsak a hallgatók és az oktatók létszáma sokszorozódott meg, hanem a technikai feltételek fejlődtek. Néhány éve létrehozták az e-learning centrumot. A mai hallgatók a Skype, e-mail, az internet segítségével tanulnak, és a közösségi oldalakon is kommunikálnak egymással. A tesztek többségét online végzik, az előadások pedig az internet segítségével bármikor megnézhetők. Az egyetemi oktatás online sincs ingyen, a hallgatók ugyanúgy több ezer fontos tandíjat fizetnek, mint a hagyományos oktatásban résztvevő társaik.
Napjainkban egyre több egyetem és egyéb képzéseket ajánló cég ajánlja szolgáltatásait elektronikus módszerekkel tanulója számára. Az USA-ban nem az egyetemi alapképzés, hanem a szakképzések, valamint a mesterképzések a legnépszerűbbek az internetes oktatási formák közül.
E tanulási forma népszerűségét bizonyítja, hogy valóságos üzletág fejlődött köré. A hagyományos egyetemek mellett már az online képzéseket ajánló egyetemeknek is van már rangsoruk, legalábbis az Amerikai Egyesült Államokban.
Míg Európában a hagyományos oktatási forma messze vezet az e-tanulás előtt, addig Ázsiában rohamosan nő népszerűsége.
Az USA legpatinásabb egyetemei hirdetnek regisztrációhoz kötött globális oktatási programot elsősorban a matematika, az irodalom, az informatika, a statisztika, a természettudományok és gazdaság területén. A világ minden tájáról csatlakoznak egyetemek a programhoz, amelyért jelenleg nem kell fizetni. Kérdéses azonban, hogy az egyetemek miből fogják tudni finanszírozni a programokat. Reményeik szerint az online hallgatók egy része a hagyományos és egyben fizetős oktatáson is részt fog venni. Az amerikai programokat várhatóan európaiak - elsősorban brit - fogja követni.
Teljes programokat azonban nem lehet online elvégezni, csak részeket, így az egyetemet nem zárják államilag elismert diplomával sem. Próbálkozások vannak ugyan, hogy záróvizsgás projektmunkát érvényesíteni ehessen a munkaerőpiacon, de az online oktatás ezen része még kiforratlan.
Az online oktatásban résztvevők sokkal nagyobb arányban morzsolódnak le a hagyományos oktatásban résztvevőkhöz képest. A szakemberek ezt a motiváció elvesztésével magyarázzák, különösen, amelyhez nagyfokú szorgalom szükséges.
Abban azonban mindenki egyetért, hogy az oktatás formái átalakulóban vannak, s ebben nem lebecsülendő szerepe van a távoktatásnak különösen a felső- és felnőttoktatásban. A szakemberek egy része a hagyományos és távoktatás elemeit ötvöző oktatási forma mellett teszi le voksát.
Magyarországon is megfontolás tárgyát képezi a távoktatás beépítése az egyetemi oktatásba.
www.eduline.hu
Hozzászólások