A leginnovatívabb pedagógusokat díjazták a High-Tech Suli program konferenciáján

Idén először díjazták a High-Tech Suli programban részt vevő leginnovatívabb pedagógusokat - jelentette be Várkonyi Andrea, az Alapítvány az Innovatív Oktatásért kuratóriumi elnöke a Mészáros Csoport által életre hívott program szakmai konferenciáján csütörtökön Budapesten.Várkonyi Andrea kiemelte: amikor 2020-ban kitalálták a programot, nem titkolt céljuk volt, hogy egy közösséget hozzanak létre, "ahová jó tartozni". "Kimondhatjuk, hogy ezt a célt sikerült elérni" - jelentette ki. Hozzátette: tavaly óta hat újabb oktatási intézmény csatlakozott a High-Tech Suli programhoz, ami sok minden mást is ad a gyerekeknek és a pedagógusoknak, mint pusztán jól felszerelt tantermet.

A kuratórium elnöke közölte, eddig csaknem másfél milliárd forintot fektettek a High-Tech Suli programba. Hangsúlyozta: nem azért támogatják az oktatást és a gyerekeket, mert az "jól hangzik", hanem azért, mert tényleg közel áll a szívükhöz ez a terület. Kelemen Krisztina, a Mészáros Csoport kommunikációs igazgatója köszöntőjében azt emelte ki, hogy a cégcsoport üzleti tevékenységében rendkívül fontos szerepet játszik a társadalmi felelősségvállalás, ezen belül különösen fontos számukra a fiatalok, gyerekek esélyegyenlőségének megteremtése. Szavai szerint a High-Tech Suli program - amelyben jelenleg 40 oktatási intézmény vesz részt - óriási segítség az iskoláknak, és nagyban hozzájárul a felzárkózáshoz, tehetséggondozáshoz.

Hajnal Gabriella, a Klebelsberg Központ (KK) elnöke úgy fogalmazott: a High-Tech suli sok kézzel fogható eszközzel és módszertani elemmel serkenti arra a gyerekeket és a tanárokat, hogy konstruktívak és kreatívak legyenek, vagyis segíti a problémamegoldó gondolkodást. "Ezek a termek alkalmasak arra, hogy amit elképzel egy kisgyerek, azt meg tudja valósítani" - hangsúlyozta, megjegyezve: az a cél, hogy tantárgytól függetlenül bármilyen órán tudják használni ezeket az eszközöket.

Hajnal Gabriella a tapasztalatalapú tanulás fontosságát kiemelve rámutatott: a természettudományokat nem tudják megszerettetni a gyerekekkel frontális oktatással, csakis tapasztalat útján, ha a diákok "saját maguk csinálják, mérik, látják" a dolgokat. Szerinte ezért kimondottan érdemes a tanórák egy részét külső helyszínen, például a szabadban vagy múzeumban megtartani - fűzte hozzá. A KK elnöke az iskola legfontosabb feladatának nevezte annak elérését, hogy szeressenek iskolába járni a gyerekek.

"Mindenki merjen nagyot álmodni, nem vagyunk rossz úton az oktatásban, de még ennél is jobbá tudjuk tenni" - folytatta, hozzátéve: rengeteg tehetséges pedagógus és gyerek van, akik "elképesztően jó" módszertanokat és eszközöket használnak, ezeknek pedig országszerte hírét kell vinni. Horváth Ádám, a High-Tech Suli Program szakmai vezetője azt mondta: a program fő célkitűzése az esélyteremtés. "Nem azt keressük, hogy lehet egy előre kiválasztott gyerekállományból még jobbat kihozni, hanem hogy hogyan tudjuk bármilyen intézményben létrehozni az esélyteremtő környezetet, ami hozzásegíti a gyerekeket egy sikeres élethez" - magyarázta, hozzátéve: a megfelelő eszközökkel, jól kiválasztott terembeosztással, pedagógiai módszerek használatával igenis teljesíthető ez a célkitűzés.

A rendezvényen összesen hat pedagógus vehetett át elismerést és pénzjutalmat. A helyszínen kiosztott háttéranyag szerint a High-Tech Suli az ország egyik legátfogóbb intézményfejlesztési programjává vált az elmúlt években. "Az idei évben a program összesen 260 millió forinttal járult hozzá a tanulók innovatív szemléletű képzésének és pályaorientációjának támogatásához, a jövőre való felkészítésükhöz, amely később a munkaerőpiaci elhelyezkedésüket is szolgálja" - olvasható az anyagban.

(Forrás: MTI)

Hozzászólások

Legrosszabb felvételi történetek az internetről

Legrosszabb felvételi történetek az internetről

Felvételizők és felvételi irodán, bizottságban dolgozók legmegdöbbentőbb esetei.

Durván beszélt erkölcstanórán a budai iskola igazgatója a diákokkal – hangfelvétel

Durván beszélt erkölcstanórán a budai iskola igazgatója a diákokkal – hangfelvétel

Az összevágott hangfelvételen a diákokat alázta és veréssel fenyegette az igazgató-tanár mindezt durva szavak kíséretében.

5 érdekesség az érettségiről

5 érdekesség az érettségiről

Eötvös József vallás- és közoktatási miniszter is kritizálta az érettségit, amit az osztrákok varrtak a magyar középiskolások nyakába.

13 hiba, amivel elronthatod az érettségit

13 hiba, amivel elronthatod az érettségit

Ne kövesd el ezeket a baklövéseket, ha jó eredményt szeretnél elérni a vizsgákon!

Toldi kapcsán a terrorizmusról kérdezik az irodalomkönyvben a hatodikosokat

Toldi kapcsán a terrorizmusról kérdezik az irodalomkönyvben a hatodikosokat

Meglepő kérdést tesznek fel a Toldi egyik fejezetével kapcsolatban a 12 éves gyerekeknek.

Saját magát osztályoztatta le diákjaival a vépi tanárnő - fotó

Saját magát osztályoztatta le diákjaival a vépi tanárnő - fotó

A pedagógus szerint, ha ő értékeli a munkájukat, akkor a gyerekeknek is joguk van ahhoz, hogy ugyanezt megtegyék.

Panaszlevél a magyar diákoktól, hogy az iskola elveszi az életüket

Panaszlevél a magyar diákoktól, hogy az iskola elveszi az életüket

A középiskolás Emőke után most újabb fiatalok fakadtak ki a közösségi oldalon.

Elképesztő nyílt levélben osztotta ki a középiskolás lány az Oktatási Hivatalt

Elképesztő nyílt levélben osztotta ki a középiskolás lány az Oktatási Hivatalt

A középiskolás a közösségi oldalon olvasott be a hivatalnak, írását pedig már többezren osztották meg.

29 szakmához kell konyítania az óvónéninek

29 szakmához kell konyítania az óvónéninek

A játéknál sokkal több mindenhez kell értenie annak, aki óvónéniként dolgozik.

Rossz jegyek vannak, sikerélmény nincs!

Rossz jegyek vannak, sikerélmény nincs!

Mi motiválja a gyereket, ha a suliban a tanár megalázza?

http://ujhazak.com